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멘델의 유전 연구, 중등 개념 정리

멘델의 유전 연구

[1] 형질과 유전

(1) 형질과 유전

형질: 생물이 가진 고유한 [ 생김새 ]와 [ 특징 ]

– 예) 머리카락의 형태, 귓불 모양 등

유전: [ 형질 ]을 결정하는 물질이 자손에게 전해지는 현상

(2) 대립 형질: 하나의 형질에 대해 서로 뚜렷하게 구별되는 형질

씨의 모양 씨의 색깔 콩깍지의 모양 콩깍지의 색깔 꽃의 색깔 꽃이 피는 위치 줄기의 키

– 멘델은 쉽게 비교할 수 있는 위 7가지의 대립 형질을 이용하여 많은 실험을 되풀이함

 

[2] 멘델의 유전 연구

(1) 멘델이 완두를 유전 실험의 재로로 선택한 이유

주변에서 구하기 쉽고, 재배가 간편함

대립 형질이 뚜렷하여 관찰하기 쉬움

한 세대가 짧아 실험 기간이 적게 걸림

자화 수분이 잘되기 때문에 순종을 얻기 쉬움

– 자화 수분: 수술에서 만들어진 꽃가루가 같은 꽃의 암술머리에 수분되는 것

필요한 경우 인위적으로 타화 수분을 통해 교배시킬 수 있음

– 타화 수분: 어떤 꽃에서 얻은 꽃가루가 다른 꽃의 암술에 수분되는 것

자손을 많이 만들기 때문에 통계적으로 의미 있는 실험 결과를 얻을 수 있음

(2) 완두의 타화 수분

자화 수분을 방지하기 위해 보라색 꽃의 수술을 제거

붓에 흰색 꽃의 꽃가루를 묻혀 보라색 꽃의 암술머리에 옮겨 줌

흰색 꽃의 정핵과 보라색 꽃의 난세포가 수정하여 꼬투리에 완두가 만들어짐

[3] 멘델의 유전 연구 이후

(1) 멘델은 생물의 형질을 결정하는 물질인 [ 유전 인자 ]를 언급함

– 유전 인자는 현대의 유전학에서 말하는 유전자를 말함

1900년경 서턴은 염색체의 이동이 멘델이 제시한 유전 인자의 이동과 동일함을 발견

– 유전자가 염색체에 존재한다는 [ 염색체설 ]을 주장

1926년경 모건은 어떤 형질을 결정하는 두 유전자가 [ 상동 염색체 ]의 같은 위치에 쌍으로 존재함을 발견

– 쌍을 이루고 있는 두 유전자는 [ 대립 염색체 ]라 함

(2)

표현형: 겉으로 나타나는 형질

유전자형: 표현형을 결정하는 유전자를 [ 알파벳 ]으로 나타낸 것

– 예) 보라색 꽃의 유전자를 P, 흰색 꽃의 유전자를 p라 부르면, PP, Pp, pp와 같이 나타내는 것

– 순종: 위의 예에서 [ PP ], [ pp ]와 같이 두 개의 대립 유전자가 동일한 것

– 잡종: 위의 예에서 [ Pp ]와 같이 대립 유전자가 서로 다른 것

 

참고자료: 지학사 중등 교과서

By b g Han

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